В сентябре 2015 года карьерный консультант и преподаватель немецкого языка Марина Терентьева приняла участие в курсе Креативное изучение немецкого языка: методы и их использование. Изучение языка в игровой форме, прошедшем в немецком городе Дюссельдорф. Обучение было организовано институтом IIK Düsseldorf http://www.iik-duesseldorf.de/deutschkurse/deutschkurse.php.

     

 Отзыв участницы:

  1. В какой стране и каком обучении Вы принимали участие?

Я проходила обучение для преподавателей немецкого языка как иностранного в Дюссельдорфе в Институте Международной Коммуникации (Düsseldorf, INSTITUT FÜR INTERNATIONALE KOMMUNIKATION). Обучение:«КРЕАТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ: МЕТОДЫ И ИХ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ. ИЗУЧЕНИЕ ЯЗЫКА В ИГРОВОЙ ФОРМЕ.»

 

  1. Чему Вы научились в ходе пройденного обучения? Расскажите подробнее о методах, приемах, новых подходах к работе с людьми, которые вы узнали.

Во время обучения познакомилась с методами кооперативного, интерактивного и креативного обучения языку.

Кооперативное обучение предполагает работу учеников в группе, когда ученики активно взаимодействуют друг с другом и учатся друг у друга, либо закрепляют пройденный материал.

Интерактивное обучение предполагает обучение через создание ситуации или особых условий для обучения, где ученик способен активно обучаться  большей частью самостоятельно. Здесь мы можем подключать и возможности интернета, например, посмотреть фильм, совершить экскурсию, посетить сайты для изучения языка и пр.

Креативное обучение заставляет учеников учиться творчески: рисовать материалы для запоминания лексики, описывать картинки, придумывать истории, планировать путешествие по карте и пр. Учащиеся могут предлагать свои проекты и в них участвовать.

Также нас познакомили и с методами изучения языка через игру, что предполагает использование различных материалов для игры и прочих наглядных материалов. Например: Story cubes, карточки с ситуациями для обсуждения, изучение лексики с помощью наглядных материалов, акростихи, заполнение анкет, составление портрета собеседника, проведение интервью, отгадывание загадок, обсуждение интересных и актуальных тем, разыгрывание жизненных ситуаций и пр.

Кроме этого получила более полный обзор учебных материалов, которые можно применять в обучении немецкого языка на разные уровни.

 

  1. Что Вы стали применять в своей работе и какие результаты это дает?

Я веду языковые курсы время от времени. Основной род моей деятельности на данный момент — это социальная работа. В планах при проведении языковых курсов использовать разнообразные методы работы (как традиционные, так и новые методы), что сделает мою работу и работу моих учеников определённо более интересной и успешной. Использование учебных материалов немецких авторов для меня также очень важно в преподавании языка.

 

  1. Какие перспективы и решения открылись Вам в ходе пройденного обучения (как профессиональные, так и личные)?

Я не веду языковые курсы постоянно, но хотелось бы двигаться и развиваться в этом направлении. В последнее время я занималась преподаванием немецкого для различных специальностей, например, для специалистов по уходу и работников сферы питания. Эти сферы на данный момент очень востребованы и с базовыми знаниями языка можно найти работу в Германии или других станах, где немецкий используют как один из основных языков общения.

Конечно, молодёжи интереснее обучение в вузах Германии, а для этого нужно готовиться  и сдавать соответствующие тесты на знание немецкого для поступающих. Это очень перспективно. Эта тема на данный момент очень интересна и для меня как преподавателя языка. Можно предложить нашей молодёжи новые возможности.

Заманчива и сама идея поработать в Германии. Я уверена, что ситуация в Европе стабилизируется и жизнь войдёт в нормальное русло. Германия, не смотря ни на что, может справиться с наплывом беженцев, обеспечить порядок и достойные условия жизни для людей.

 

  1. Как можно применить Ваши новые знания и полученный опыт в нашем регионе?

Я думаю продолжать заниматься преподаванием немецкого и надеюсь, интерес к  немецкому языку будет увеличиваться в нашем регионе. Конечно, было бы полезно привлечь к нам больше туристов и инвесторов из Германии, но здесь нужно больше заинтересованных лиц.

 

  1. Какие шаги Вы бы предприняли для улучшения качества обучения взрослых в Ида-Вирумаа?

Обеспечить участие преподавателей в различных курсах повышения квалификации, сделать информацию о курсах более доступной для желающих, объединить учителей одной направленности в клубы или группы по интересам, с тем чтобы они могли делиться опытом и развивать совместно новые проекты.

 

 

 

Нас поддерживают

15. juunist 2011 15. juunini 2012 aitas OÜ-l Vestifex põhivara soetada, turundustegevusi ellu viia ning veebilehte luua Ettevõtluse Arendamise Sihtasutuse alustava ettevõtja stardi- ja kasvutoetuse programm.