В начале октября 2015 консультант OÜ Vestifex Ия Иванова проходила обучение по использованию информационно-коммуникационных технологий в обучении в Праге. Обучение было организовано учебным центром ITC International http://www.itc-international.eu/index.php?option=com_content&view=article&id=264&Itemid=418
 
 
 
 
Обзор возможностей использования ИКТ ресурсов в обучении от Ии Ивановой:

Курс: ICT in Education

05-09.10.2015, Прага

В ходе обучения рассматривалось не только использование инфотехнологии в образовательном процессе, но также затрагивались такие важные темы, как плагиат или разница в восприятии современных технологий молодежью, которая выросла с гаджетами в руках, и людей более старшего поколения, которые учились по совсем иным методикам.

Современные дети учатся по-другому

Инфотехнологии в различных их проявлениях окружают современных детей с рождения. Зачастую ребенок осваивает компьютер раньше, чем учится читать. Для него это естественная часть окружающего мира.

В свою очередь педагогам, которые учились по книгам и учебникам, трудно понять как воспринимают информацию их учащиеся. Очень часто учителя консервативно подходят к процессу обучения, им сложно менять годами отработанные методики, а у людей более старшего поколения также возникают сложности с освоением современной техники.

Современные дети учатся по-другому, не хуже и не лучше, чем раньше, но по-другому. Учитель должен быть готов меняться и уметь использовать в своей работе наиболее эффективные методики, учитывающие особенности учащихся.

Ученики должны быть готовы к жизни в 21-м веке

В ходе курса были даны советы и рекомендации по использованию инфотехнологии в учебном процессе:

  • Не заставлять учащихся запоминать ненужную информацию. Учить выделять главное, не отвлекаясь на второстепенное, т.к. в наше время информации очень много и всю ее невозможно прочитать и обработать. Критически относиться к найденной информации, оценивать ее, перепроверять в других источниках.
  • Информация должна быть практической и готовить учащегося к самостоятельной жизни.
  • Использование мультимедиа в обучении наиболее эффективно для детей и начинающих, для более взрослых учащихся, а также для более продвинутых эффективнее другие методы. Основные проблемы, возникающие при этом - неверная оценка целевой аудитории и вследствие этого слишком много мультимедиа, либо наоборот слишком мало.
  • Записав видео-лекцию по теории, которую ученики могут прослушать самостоятельно в любое удобное для них время, учитель экономит на уроке время, которое эффективно используется для практики и закрепления материала.
  • При использовании инфотехнологии в учебном процессе у учителя всегда должен быть план «Б» на случай, если техника не работает.

Было уделено внимание вопросам безопасности в интернете. Необходимо объяснять учащимся, что нельзя выкладывать в сеть материалы, которые могут навредить кому-то или им самим. Информация распространяется очень быстро и остается в сети практически навсегда.

Плагиат

Также была затронута тема плагиата при подготовке учебных материалов и при выполнении заданий учащимися.

При размещении учебных материалов у себя на странице, необходимо убедиться, что автор разрешает ими пользоваться. В противном случае вместо копирования ставится только ссылка на источник.

При подготовке рефератов или выполнении других заданий, подразумевающих поиск материала в интернете, необходимо не просто проверить реферат, но и получить от учащегося обратную связь, например:

  • Почему он выбрал именно этот материал;
  • Где и как он его нашел;
  • Задать вопросы по самому материалу.

Нужно заставить учащегося думать, а не просто копировать материал.

Инфотехнологии в действии

В ходе обучения также был сделан обзор программного обеспечения, которое можно использовать в учебном процессе при преподавании различных предметов учащимся разного возраста.

Также необходимо не только готовить учебные материалы для учащихся, но и давать им творческие задания с использованием инфотехнологии. При выполнении таких заданий учащийся лучше усваивает материал, развивает творческие способности и расширяет и углубляет свои навыки и умения в работе с компьютером и другой техникой.

Некоторые полезные ресурсы:

Создание сайтов - http://www.weebly.com

Создание презентаций - https://prezi.com/

Создание журналов - https://madmagz.com/

Подготовка тестов - https://getkahoot.com/

Нас поддерживают

15. juunist 2011 15. juunini 2012 aitas OÜ-l Vestifex põhivara soetada, turundustegevusi ellu viia ning veebilehte luua Ettevõtluse Arendamise Sihtasutuse alustava ettevõtja stardi- ja kasvutoetuse programm.